• Seit den Osterferien hatten die Kinder der dritten Klasse und der Klasse 4a die Möglichkeit, an einem „Knobelkurs“ teilzunehmen. Dieser fand jeden Freitag in der sechsten Stunde statt. Im Rahmen des Kurses setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen mathematischen Knobelaufgaben auseinander. Dabei konnten immer wieder verschiedene Lösungswege und Herangehensweisen beobachtet werden. Zudem stand auch das gemeinsame Lernen im Vordergrund, sodass viele Aufgaben in Partner- bzw. Gruppenarbeit gelöst werden sollten. In den ersten beiden Stunden standen „Knobelaufgaben mit Streichhölzern“ im Vordergrund. Hier mussten die Hölzer beispielsweise so umgelegt werden, dass eine bestimmte Figur entsteht. In den folgenden Stunden stand der „Knobelspaß mit Würfeln“ im Mittelpunkt. In diesem Zusammenhang wurde ein „Piratenschatzspiel“ gespielt, bei dem die Kinder unter anderem verschiedene Spielregeln bewerten sollten. Im weiteren Verlauf des Kurses beschäftigten sich die Kinder mit dem Zahlenrätsel „Sudoku“. Dabei konnten „Sudokus“ auf sechs verschiedenen Schwierigkeitsniveaus gelöst werden. Jedes Kind hatte so die Möglichkeit, seine eigenen Fähigkeiten selbst einzuschätzen und sich eine herausfordernde Aufgabe auszuwählen. Zum Abschluss des Kurses setzten sich die Kinder mit dem Übungsformat „Zahlengitter“ auseinander. Eine Aufgabe war es beispielsweise, alle möglichen Zahlengitter mit der Zielzahl 1000 zu finden. IMG_0711 IMG_0714

  • Am kommenden Wochenende findet das Stadtfest „Sockenfest“ in Lauterbach statt. Die Gudrun-Pausewang-Schule wird mit verschiedenen Aktivitäten vor und in der Stadtbücherei vertreten sein. Das aktuelle Programm entnehmen Sie bitte dem Link unten:

    Kinderprogramm Sockenfest

  • In den letzten beiden Schulwochen vor den Sommerferien beschäftigten sich die beiden vierten Klassen mit berühmten Mathematikern. In diesem Zusammenhang führten sie ein sogenanntes „WebQuest“ durch. Der Begriff WebQuest (engl. „quest“ = Suche) steht für Aufgaben, die mit Hilfe von Informationen aus dem Internet bearbeitet werden sollen. Im IMG_0736WebQuest werden die Kinder direkt auf vorausgewählte Seiten zu einem Thema verlinkt. Ihre Aufgabe ist, die Information der vorgegebenen Seiten so zu nutzen, dass diese in einer Präsentation wieder an die Klasse weitergegeben werden kann. WebQuests haben dabei eine klare Struktur, die die Arbeit der Schülerinnen und Schüler gliedert.

    Bei dem durchgeführten WebQuest der Universität Frankfurt konnten die Kinder einen Einblick in die Geschichte der Mathematik erhalten. In Gruppen wurden Plakate und IMG_0733Vorträge zu folgenden Mathematikern erstellt: Eratosthenes, Carl Friedrich Gauß, Blaise Pascal, August Ferdinand Möbius, Fibonacci und Albrecht Dürer. In diesem Zusammenhang lernten die Kinder beispielsweise das Sieb des Eratosthenes, das Pascal‘sche Dreieck, das Möbisuband, die Fibonacci-Folge und das Magische Quadrat kennen.

    Alle Kinder waren mit viel Eifer und Freude bei der Sache. Es entstanden tolle Ergebnisse, die stolz den Mitschülern präsentiert wurden. Ein großes Lob an alle! Toll gemacht!!!

  • Im Kunstunterricht las uns unsere Lehrerin Frau Walter ein Bilderbuch vor. Darin ging es um ein kleines Monster, das vergeblich versuchte, die Menschen von sich zu überzeugen.

    Anschließend sollten wir selbst Monster herstellen. Es ging los mit Stoff ausschneiden. Dann  mussten wir die Monsterformen zusammennähen und Watte hineinstopfen. Zum Schluss wurden Motive und ein Gesicht auf das Monster geklebt.

    So entstanden solche Monster:

    Monster

    Edda und Joline, Klasse 4a

  • 700. Schultag  der  Klasse  4a
    Wir  haben  im  Sachunterricht  im  Moment  das  Thema  „Ritter“.
    Darum  wollten  wir  etwas  Ritterliches  kochen.
    Wir  gingen  in  die  Gruppen  und  fingen  an  zu  kochen.
    Wir  kochten  Hirsebrei, „Armer  Ritter“, ein  Getränk namens  „Met“
    und  Kräuterbrötchen.
    Diejenigen, die  nichts  zu  tun  hatten, malten  das  Deckblatt  für  den
    Sachunterrichtsordner.
    Am  Ende  hatten  wir  ein  leckeres  Essen. Nur  manchen  hatte  es
    nicht  geschmeckt.
                                                                 von  Joline , Isabell  und  Merle
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  • Ein  Schattenspiel  zum  85. Geburtstag  von  Frau  Pausewang

    Am  25. Februar  fing  die  Klasse 4a  mit  einem  etwas  älteren, aber  netten  Mann, namens  Herr  Wehnert,  ein  Schattenspiel  an. Er  kam  extra  jeden  Tag  aus Bimbach  in  die  Schule, um  mit  uns  zu  proben. Wir  malten  Bilder  auf  Folien, legten  sie  auf  den  Overhead-Projektor  und  schon  hatten  wir  tolle  Hintergründe. Wir  verteilten  die  Rollen  und  schon  fingen  wir  an  zu  proben. Am  13. März war  es  dann  soweit. Wir  führten  unser  Stück  als  Geschenk  für die Schriftstellerin  Gudrun  Pausewang  vor. Wir  nahmen  natürlich  ein  Buch  von ihr  mit  dem  Namen  „Der  Großvater  im  Bollerwagen“. Am  Abend  führten wir  es  den  Eltern  vor. Wir  sangen  ein  Abschlusslied  für  Herrn  Wehnert  und dann  musste  er  auch  schon  gehen.

    von  Milian  und  Janne

    85. Geb. Fr. Pausewang 03785. Geb. Fr. Pausewang 03385. Geb. Fr. Pausewang 024

  • Die Kinder der Klasse 2a freuten sich über den schneereichen Winter.
    Im Kunstunterricht entstanden wunderschöne Schlittenfahrer, die sie noch lange an die schönen Wintertage erinnern. Doch nun freuen sich alle auf den Frühling und viel Sonne.P1020077

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  • Die Kinder der Klasse 2b wurden zu Körperexperten.

    Mehr dazu

  • Ab dem dritten Krankheitstag Ihres Kindes ist eine schriftliche Entschuldigung bzw. ein ärztliches Attest vorzulegen.

  • Unsere Klasse hat mit Unterstützung von Sofia, Taimi und Felix ein Iglu ohne Dach gebaut. Das war gar nicht so leicht, denn es haben ein paar Kinder wieder kaputt gemacht. Trotz dieses Rückschlags haben wir es geschafft, juhu !!!

    Und zum Beweis sind hier die Bilder:

    Iglu_1Iglu_2Iglu_3

     

     

     

    Jacqueline, 4b