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Nachdem das „Disco-Licht“ die Eisfläche bunt erleuchtete und
Musik erklang, drehten die Kinder aller Klassen ihre Runden auf
der Lauterbacher Eisbahn.
Auch dieses Mal verbuchte jeder kleinere oder größere Fortschritte
auf den zwei Kufen und verließ nach einer guten Stunde stolz und
zufrieden, aber auch hungrig und müde die Eisfläche.
Wir freuen uns auf ein nächstes Mal !
Im Rahmen einer Unterrichtseinheit zum englischsprachigen Bilderbuch The very hungry caterpillar, arbeiteten die Kinder der Klasse 3a mehrere Wochen an einem ganz persönlichen Lapbook. Dabei handelt es sich um eine hochmotivierende Präsentationsform für die individuellen Lernergebnisse der Schülerinnen und Schüler. Es entstehen sehr unterschiedliche Mappen, keine gleicht der anderen, denn der Kreativität der Lernenden sind keine Grenzen gesetzt:
Das Kinderbuch bespricht mehrere Themengebiete, von denen zwei genauer in den Blick genommen wurden. Zunächst wurde das Thema Fruit behandelt.
Dazu wurde ein Wort-Bild-Memory gebastelt, welches im Unterricht Einsatz fand.
Auch eine Raupe mit Klettpunkten wurde genutzt. Zu dieser Raupe gehören sieben kleine Kletties (ausgestanzte Pappbilchen), die man nach Belieben an der Raupe befestigen kann:
Das zweite Themengebiet, das besprochen wurde, war Days of the week. Hierzu wurde ein Leporello gebastelt und gestaltet:
Außerdem wurde das Thema Colours mit Hilfe eines Ausmalbildes wiederholt:
Schön war auch die Zusammenarbeit mit einer anderen Fachlehrerin, die im Rahmen der fächerübergreifenden Arbeit ein wunderschönes Raupenbild in Reißtechnik mit den Kindern anfertigte:
Selbstverständlich steht in unserem Englischunterricht die Kommunikation in der Fremdsprache im Mittelpunkt. Durch die kreativen Prozesse wird die Freude am Sprechen unterstützt und die Kinder arbeiten unglaublich motiviert mit. Die Schülerinnen und Schüler waren mit Feuereifer dabei und waren gerade nach der Fertigstellung unglaublich stolz auf ihre entstandenen Kunstwerke!
Frau Wenzel, Klasse 3a
Ihr Kind surft fast täglich im Internet, chattet mit Freundinnen oder Freunden, schaut Videos auf „YouTube“ oder hat ein eigenes „Facebook“-Profil?
Digitale Medien sind ein fester Bestandteil im Leben unserer Kinder. Die Familie ist dabei zumeist der erste Ort, an dem die Weichen für die Mediennutzung gestellt werden. Hier werden wichtige Regeln im Umgang mit Medien formuliert und Vereinbarungen getroffen. Wenn Sie sich schon oft gefragt haben, was Ihre Kinder am Internet so fasziniert, laden wir Sie herzlich ein, gemeinsam mit uns das Netz zu erkunden. Lernen Sie kindgerechte Internetangebote kennen. Begleiten Sie ihr Kind auf dem Weg zur Medienkompetenz.
Ab Februar werden an der Gudrun-Pausewang-Schule zwei Schulhunde eingesetzt. Ihr „Frauchen“ Frau Annette Raabe, Lehrerin an unserer Schule, hat bereits viele und sehr gute Erfahrungen mit ihren beiden Hunden in ihren bisherigen Klassen sammeln können. An diesen Erfahrungen sollen nun auch unsere Schülerinnen und Schüler teilhaben. Weitere Informationen zu diesem Thema finden Interessierte im Schulrogramm unter dem Punkt „Schulhund“.
Als die 4b glücklich nach der letzten Weihnachtsfeier in das Klassenzimmer kam, war noch eine Stunde Zeit bis zum Schulschluss. Frau Dietz und die Klasse überlegten, was sie machen könnten.
Es stand zur Auswahl: einen Film gucken, „Daumen drücken“ spielen oder malen…. bis wir die Idee hatten, Kapla (Bausteine) zu spielen. Als wir anfingen zu bauen, wurde es immer lauter in der Klasse und der Turm wurde immer größer. Am Schluss der Stunde war unser Kunstwerk sogar größer als Frau Dietz. Der Turm war am Ende über 1,70 m hoch.
Dann gingen wir gut gelaunt nach Hause.
Bauarbeiterin Aline 4b
Wir wünschen allen Kindern, Familien und Freunden der Gudrun-Pausewang-Schule ein gesegnetes Weihnachtsfest
und ein frohes neues Jahr!
Die Klasse 4 b zu Besuch bei der Feuerwehr in Maar
Am 13. Dezember 2016 besuchten 15 Mädchen und Jungen der Klasse 4 b der Gudrun Pausewang Schule die Feuerwehr im Feuerwehrgerätehaus in Maar. Um 9.30 Uhr wurden sie von Feuerwehrmann Andreas Wahl der Gruppe Maar vom Löschzug Lauterbach-Ost herzlich willkommen geheißen.
Innerhalb von zwei Stunden wurden die Kinder von Herrn Wahl sehr kompetent und kindgerecht über die Aufgaben der Feuerwehr unterrichtet. Inhaltlich ging es um die Frage, was zu tun ist, wenn es brennt. Welche Nummer muss ich wählen? Wie muss ich mich telefonisch verständigen? Mit wem spreche ich überhaupt am anderen Ende der Leitung?
Auch wurde erörtert, welche Arten von Feuer es gibt. Ist es nützlich oder gefährlich? Was macht Feuer überhaupt so gefährlich? Welche Bedingungen braucht ein Feuer, um zu brennen? Welche Gefahren können vom Rauch ausgehen? Woher wissen Feuerwehrleute, wohin sie im Brandfall fahren müssen? Welche Ausrüstung brauchen sie, um ein Feuer zu löschen und sich dabei selbst vor Gefahren zu schützen? Welche weiteren Aufgaben hat die Feuerwehr?
Herr Wahl verstand es, die Vorerfahrungen der Kinder interaktiv in seinen eigenen Vortrag zu integrieren und das Wissen der Schülerinnen und Schüler kindgerecht zu erweitern. Wichtig war vor allem, den Kindern die Angst zu nehmen: Wenn es brennt, dann habe keine Angst! Handle bewusst! Und vor allem: Verstecke dich nicht im Schrank oder unter dem Bett oder an anderen Stellen im Haus! Denn die erfahrenen Feuerwehrleute – auch wenn sie unter ihren Atemschutzmasken etwas unheimlich aussehen mögen – können dich und deine Familie im Brandfall retten, wenn sie wissen, wo du bist!
Am Donnerstag, 24.11.2016 unternahmen wir, wie jedes Jahr vor Weihnachten, mit allen Kindern der Schule eine Fahrt zum Theater. Um 8.30 Uhr brachen wir mit drei Bussen auf. Unser Ziel war das Marionettentheater in Steinau an der Straße. Auf dem Spielplan stand für uns das Märchen „Glückskind“, auch bekannt als „Der Teufel mit den drei goldenen Haaren“. Das kleine Theater bot Platz für uns alle. Die Kinder erlebten gebannt, wie die Puppen durch Geschick und sehr gute Sprache „lebendig“ wurden. Nach der Aufführung machten wir uns fröhlich und erfüllt von dem schönen Vormittag wieder auf den Heimweg.
Herr Noeske berichtete uns über das Weltall und das Sonnensystem. Er erklärte uns, wie die Sonne und die Planeten entstanden sind. Dazu zeigte er uns Bilder und Videos. Wir erfuhren, dass die Sonne ungefähr 4 Milliarden Jahre alt ist. Er erzählte uns, wie das Universum entstand: Gas zog sich zusammen, dann bildeten sich „Klumpen“und diese wurden heiß – ein Stern entstand. Wir erfuhren, dass es vielleicht Leben auf dem Mars oder auch auf anderen Planeten gibt. Forscher nehmen an, dass im Universum ungefähr
10.000.000.000.000.000.000.000 Planeten kreisen. Jupiter hat die meisten Monde, nämlich 63. Herr Noeske ist ein sehr netter und lieber Mann.
Angelina und Nele, Klasse 4a
Wusstet ihr, dass…
… eine Raumsonde erst in 10 Jahren den Zwergplaneten Pluto erreichen würde?
… die Oberflächentemperatur der Sonne 6000°C beträgt?
… wir nie durch einen Gasplaneten durchfallen würden?
Das neue Schuljahr beginnt und das Kollegium der Gudrun-Pausewang-Schule freut sich bereits darauf. Besonders spannend wird der Dienstag. Die Einschulung der neuen Schulkinder steht an:
HERZLICH WILLKOMMEN
Gudrun-Pausewang-Schule 
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